Jornadas Pedagógicas

Intercambio de experiencias que hacen historia

Autores/as

Palabras clave:

encuentros, debates, experiencias, testimonios, intercambios

Resumen

Comenzado el ciclo lectivo 2024, los lineamientos político-pedagógicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Río Negro nos invitaron a caminar por senderos que, si bien no eran desconocidos para nuestro nivel, eran desafiantes, ya que la alfabetización como derecho nos marcaría el rumbo. La brújula que utilizaríamos se llamaba PAI (Proyecto de Alfabetización Institucional), una nueva sigla que comenzaba igual que tantas otras: PEI, PCI..., que cada año retomamos para volver a pensar hacia dónde vamos. Todas y cada una de ellas con un significado específico, importante y relacionadas entre sí. Simplificándolo y en consonancia con la metáfora de la brújula, formaban las partes del barco llamado institución. ¡Nadie pensaba en ese momento por los mares, ríos, arroyos y lagunas que tendríamos que navegar para llegar a buen puerto!

Portada de la revista 'Tramas de la formación docente. Miradas desde el sur', edición especial de junio 2025 sobre experiencias pedagógicas. Se observan ilustraciones de aves volando y un paisaje patagónico. Instituto de Formación Docente Continua de Bariloche.

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Publicado

07/23/2025

Cómo citar

Giménez, J., & Estupiñan, A. (2025). Jornadas Pedagógicas: Intercambio de experiencias que hacen historia. Revista Tramas De La Formación Docente. Miradas Desde El Sur., 1(2), 07–10. Recuperado a partir de https://tramas.ifdc.edu.ar/index.php/revista/article/view/31