Cerrando la semana

Iteracción cooperativa

Resumen

En esta ponencia la alfabetización es entendida como un proceso que recorre toda la vida,
esencial para la comprensión del mundo y la construcción de subjetividades. En este marco, la
pedagogía del cuidado y la interacción cooperativa promueven aprendizajes significativos. Desde
esta perspectiva, la ESRN N.º 97 implementó la actividad Leyendo en voz alta, como estrategia
transversal de alfabetización institucional. Esta propuesta, surgida del trabajo colaborativo
docente, impulsa la expresión oral, la creatividad, el vínculo afectivo y la participación activa en
espacios no convencionales. A través de consejos diarios leídos en voz alta, se consolidó un clima
de confianza, diálogo y comunidad. La iniciativa permitió desarrollar habilidades comunicativas y
fortalecer relaciones interpersonales, incorporando a toda la comunidad educativa. Los resultados
evidencian mejoras en la seguridad expresiva y en la interacción entre estudiantes y docentes. Se
recomienda sostener y renovar la propuesta, evitando su rutinización y promoviendo ambientes
alfabetizadores abiertos, inclusivos y afectivos que habiliten nuevas formas de habitar la escuela.